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《2025翼教版一级数学下册第二单元《分类（一）》大单元教学设计（2022新课标）》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为一年级数学下册的起始模块，聚焦“分类”这一基础数学概念，旨在通过生活化场景帮助学生建立初步的逻辑思维能力。教材以“投沙包”为核心活动载体，巧妙地将抽象分类思想融入具体操作中。在传统教学中，分类常被简化为静态图片配对，但新课标强调“做中学”的理念，因此本设计突破常规，将投沙包运动转化为动态分类实践。沙包本身具有多维度属性：颜色（红、黄、蓝）、大小（大、小）、材质（布质、皮质），这些属性自然形成分类标准。例如，学生需将投掷后的沙包