基本信息

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文档摘要

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2025年中心小学五一劳动节劳动教育争章活动方案

一、活动目标

以“劳动赋能成长·实践淬炼品格”为核心，通过系列劳动实践活动，构建“认知—体验—内化—传承”的劳动教育链条，实现三个层面目标：一是深化劳动认知，让学生理解“劳动创造价值”的本质，形成尊重普通劳动者、珍惜劳动成果的观念；二是提升劳动能力，分年级培养生活自理、简单生产、社区服务等基础技能，重点掌握2-3项可迁移的劳动本领；三是厚植劳动情感，通过亲子共劳、团队协作、服务他人等场景，激发劳动荣誉感与责任感，培育“劳动最光荣”的价值认同。

二、参与对象

全校1-6年级学生，按“低—中—高”三个学段设置梯度化任务，兼顾年龄特点