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科技创新助力学前融合教育模式革新

引言

学前融合教育不仅依赖于合格的教师资源，还需要配套的硬件设施，如适合各类儿童需求的教室环境、辅助设施及教学工具。部分幼儿园存在硬件设施落后、课堂设备不全的情况，难以为不同需求的儿童提供个性化的教育支持，限制了融合教育的实施空间。

为了适应新时代对学前教育多元化的要求，教育内容的设计应注重跨学科融合。艺术、语言、科学、数学等不同领域的知识可以相互交织，形成一个互动、融合的知识体系。这种跨学科的内容设计，不仅有助于培养儿童的综合能力，还能激发他们的探索精神和好奇心，从而在学前阶段奠定坚实的基础。

学前融合教育的