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文件名称:小学科学课程中科学探究活动的评价与反馈策略研究论文.docx
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更新时间:2025-12-06
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文档摘要

小学科学课程中科学探究活动的评价与反馈策略研究论文

摘要:本文针对我国小学科学课程中科学探究活动的评价与反馈策略进行研究,旨在提高科学探究活动的有效性,培养学生的科学素养。本文从评价与反馈的必要性、存在的问题以及改进策略三个方面展开论述,为科学探究活动的评价与反馈提供理论依据和实践指导。

关键词:小学科学;科学探究活动;评价与反馈;策略

一、引言

(一)科学探究活动在小学科学课程中的重要性

1.科学探究活动有助于培养学生的科学素养

科学探究活动是小学科学课程的核心内容,通过探究活动,学生可以亲身体验科学探究的过程,掌握科学方法,培养科学思维,提高科学素养。科学探究活动的开展,有助于激发学生的好