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书法课程在小学生情感教育中的应用与实践论文

摘要：本文旨在探讨书法课程在小学生情感教育中的应用与实践，分析书法教育对小学生情感发展的积极作用，以及如何将书法教育与情感教育相结合，提高小学生的情感素养。

关键词：书法课程，小学生，情感教育，应用与实践

一、引言

（一）书法课程的独特价值

1.书法艺术的审美价值

在我国传统文化中，书法被誉为“无声之音，无形之画”。书法艺术具有极高的审美价值，它不仅体现了汉字的美感，还展现了创作者的情感、品格与精神。将书法课程融入小学生的日常学习，有助于培养他们独特的审美情趣，提高对美的感知能力。

2.书法教育的情感陶冶功能

书法教育不仅仅是对技巧的传授，更是对