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文档摘要

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高中化学研究性学习的创新模式研究

摘要：本文结合部分国内外关于在高中课堂中进行研究性学习的相关研究和实施情况，并在此基础上，根据教育部修订的普通高中化学课程标准(2017年版)要求，采用三种方式对江西省景德镇市景德镇二中高二年级的研究性学习活动开展情况进行了调查研究与分析，从而总结出开展研究性学习活动的具体实施方案。最后，运用具体案例设计和实施了两种创新性的研究性学习活动——研究性试题和实验设计与操作。

以化学学科的特点为出发点，通过理论和实践两个方面对创新性的研究性学习活动的研究，并结合四个具体的实践案例，笔者认为，在高中化学课堂中开展创新性的研究性学习活动探索很有必要，并且应该更早、