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2025年粤教版信息技术高中选修1第一单元《认识数据和数据结构》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.1教学内容分析

信息技术作为新时代核心素养培养的载体，其选修课程的设计必须紧扣社会发展的脉搏。本单元聚焦《认识数据和数据结构》，涵盖三个核心模块：1.1数据及其价值、1.2对实际问题的数据抽象、1.3认识数据结构。在教学内容分析中，需深入剖析其内在逻辑与时代意义。数据及其价值模块并非简单介绍概念，而是引导学生理解数据如何从原始信息升华为决策依据。例如，日常生活中共享单车的调度优化、校园食堂的菜品推荐系统，都依赖数据背后的价值挖掘。这要求教学不能停留在定