第1页,共36页
（新版）七年级上册道法期末复习—必刷主观题（42题）
1.校七年级（3）班开展以“做更好的自己点亮青春梦想”为主题的班会活动。【环节一展示镜头】
小美向大家展示了自己生活中的两个微镜头：
微镜头一
微镜头二
进入初中后，我加入了校园文化社团，在这里，我发挥了自己在新闻视频剪辑方面的创造力。同时，向其他优秀同伴学习，也逐渐克服了粗心大意的坏习惯，新闻视频剪辑的技能也得到了显著提升。
我参加了学校的文化社团，但妈妈说现阶段只要搞好学习就行了，其他事情毫无意义，为了让我好好学习，要求我尽快退出社团。
（1）结合微镜头一，谈谈小美的进步对我们做更好的自己有什么启示。
（2）结合微镜头二，假如你是小美，你会如何劝说妈妈同意自己继续留在文化社团？
【环节二分享故事】
班长向大家分享了田素坤的追梦故事：田素坤2008年入学滨州职业学院，在学习过程中逐渐发现自己对科研更感兴趣，经过15年的不懈努力，他成为了北京大学口腔医学院的一名博导。听完这一故事后，同学们纷纷发表了自己的观点。小宇认为，梦想可以轻松实现。小华认为，梦想能引领方向。
（3）运用所学知识，请你任选一位同学的观点进行辨析。
【答案】（1）①要不断完善自己。善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自
己的缺点，弥补自己的不足；②要善于向他人学习，利用一切机会丰富和发展自己。
（2）示例：①丰富多彩的社团活动能够给我提供培养兴趣的平台；②在集体生活中，能够涵养我的品格，提升自我；③初中阶段的学习内容非常丰富，丰富多彩的社团活动可以提升我的交流沟通等能力。
（3）小宇的观点错误。梦想总是和现实有一定距离，若要梦想变成现实，需要我们努力学习并付诸行动，并不是轻轻松松可以实现的。
小华的观点正确。①梦想是对未来美好生活的愿望；②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
第2页,共36页
2.阅读材料，回答下列问题。
科学家钱学森说：“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17人对自己的一生影响深远，其中12人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
（1）阅读材料，分析中学时代对我们青少年的成长会起到哪些作用。
（2）通过钱学森的成长经历，你认为中学生活会给你的成长带来哪些馈赠？
3.阅读材料，回答问题
小颖发现自己越来越关注自己了：“我是怎样一个人?”对此，她请教了身边的人。
数学老师说：你是个思维敏捷的学生。同学说：你是个骄傲自大的人。
妈妈说：你是个性格内向的孩子。邻居说：你是个勤快的孩子。
在别人那么多的评价里，小颖无法确定哪个才是真正的自己。她很茫然。
（1）结合以上情境，我们要想帮助小颖走出茫然，应提醒她什么?
（2）小颖对自己认识的过程，对她自己的成长具有什么作用?
第3页,共36页
4.【透视现象明理践行】
观察下列两幅漫画，回答下列问题。
（1）以上两幅漫画给我们的学习带来哪些思考?
（2）请你结合漫画一，对漫画二中的观点进行评析。
5.【事迹概述】朱晴雨是一名九年级的学生，她从小热爱劳动、勤学善思，学习多门学科知识为她的研究和实践活动奠定了坚实的基础，有效地解决了白姜减产难题。朱晴雨获评全国“新时代好少年”，她与其他好少年代表共同向全国青少年发出倡议，号召大家共同争做有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的新时代好少年。
（1）网友评论：“学习是支撑朱晴雨实现梦想的关键因素。”请你结合材料及所学知识，为该观点提供论据。
（2）朱晴雨等“新时代好少年”为什么倡议要做有梦想的新时代好少年？
【颁奖勉励】带着村民致富、续写山乡巨变的十八洞村党支部书记施金通为朱晴雨授予荣誉并勉励她：“希望今天的新农人，能成为明天的兴农人，用劳动和智慧创造更幸福的生活！”
（3）假如你是朱晴雨，请你发表获奖感言，鼓励大家勤奋学习、勇敢追梦，为实现
第4页,共36页
中国梦做准备。（契合主题，达到鼓励的目的，120字左右）
【采访记录】朱晴雨在接受采访时表示，希望在未来成为一名人民教师。
（4）请你运用所学知识，帮助朱晴雨完成以下圆梦行动计划书。
圆梦行动计划书
学习方面
___________________
实践方面
___________________
6.开学第一课的课堂上，老师和同学们共同探讨初中生活。请你一起完成下列任务。【生活