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文档摘要

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初中生写作能力提升的写作习惯养成策略教学研究课题报告

目录

一、初中生写作能力提升的写作习惯养成策略教学研究开题报告

二、初中生写作能力提升的写作习惯养成策略教学研究中期报告

三、初中生写作能力提升的写作习惯养成策略教学研究结题报告

四、初中生写作能力提升的写作习惯养成策略教学研究论文

初中生写作能力提升的写作习惯养成策略教学研究开题报告

一、课题背景与意义

写作是语文核心素养的综合体现，也是学生认识世界、表达自我、发展思维的重要载体。义务教育语文课程标准明确指出，写作教学应注重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，引导学生养成“观察、思考、表达、修改”的写作习惯。然而，当前初中生写作能力的