基本信息
文件名称:高中语文作文教学中的思维训练策略.docx
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总页数:28 页
更新时间:2025-12-06
总字数:约1.24万字
文档摘要
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高中语文作文教学中的思维训练策略
引言
言语思维能力的提升,反映了学生整体综合素养的提高。在作文写作中,学生的语言表达不仅是知识的展示,也是个人素质与能力的体现。言语思维作为思维与语言的桥梁,帮助学生在作文中有效地展示其综合素养,包括思维的灵活性、表达的准确性以及创新的能力,从而在各类作文评判中脱颖而出。
言语思维能力的提升能够帮助学生在作文中有效地组织语篇,使文章的结构更加完整,思路更加连贯。高中作文中,文章的每个部分需要互相衔接,形成有机整体。言语思维能够帮助学生在写作时不断审视和调整自己的思路,使文章从引言到结论的各个部分能够自然过渡,保