第四单元我们周围的空气跨学科实践活动2基于特定需求设计和制作简易供氧器［活动一］认识制氧机（1）观察窗的作用是____________________________________。（2）加湿仓的作用是____________________________。观察是否有气泡产生和产生气泡的快慢洗气，使氧气具有一定的湿度［活动二］选择制氧剂实验一：过氧化氢（3）检查图2装置气密性的操作是_______________________________________________________________________