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人力资源配置与老年教育可持续发展的关系

前言

为了推动跨领域合作，首先需要搭建一个多方参与的合作平台。这个平台可以是一个集结教育机构、科研机构、社会组织、企业等多方力量的协同工作平台。平台的作用不仅仅是为各方提供沟通和交流的机会，更是一个资源共享、信息互通、成果转化的枢纽。通过这一平台，老年教育的需求与各领域的创新资源能够得到有效对接，促进更多跨界合作的形成。

随着人口老龄化的加剧，社会结构逐渐发生变化，老年群体的规模不断扩展。这一趋势推动了老年教育需求的不断增加。人力资源视角下，老年教育不仅是为满足老年人群体的学习需求，更是对社会发展、劳动力