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叙事医学视角下临床医学课程思政教育的创新路径

说明

叙事医学视角强调通过故事理解患者的内心世界与健康需求，从而培养医学生的同理心与人文关怀能力。在临床医学课程中融入叙事医学内容，能够帮助学生在医学知识学习的培养对患者的关怀与尊重。通过倾听患者的个人故事与情感表达，学生不仅能提高与患者沟通的能力，还能在情感层面建立起更加深厚的医患关系。这种创新路径在思政教育中，能够帮助学生拓展其人文素养，树立全人护理与全人治疗的理念，进而提升其整体医疗服务的质量。

尽管叙事医学在临床医学课程中具有重要的教育价值，但在实际应用中仍面临一些挑战。叙事医学需要大量的患