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语文教学与英语文化意识教育的协同发展

说明

文化意识理论认为，语言与文化是不可分割的，语言的学习不仅是对语法规则的掌握，更是对文化背景的理解与感知。小学英语教育中的文化意识培养，应该着眼于学生对英语国家文化的整体理解。通过跨学科的视角，学生能够在了解语言知识的逐步认识到语言背后所承载的文化意义，从而在实践中增强文化自觉性。

在全球化日益加深的今天，拥有全球视野和文化自信对于学生的成长至关重要。跨学科教学设计通过将英语学习与全球不同文化的比较和融合，引导学生认识到世界的多样性与互联性，进而树立起全球视野。学生通过对本国文化的了解与尊重，也能增强自