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2025年河北大学版信息技术三年级全一册第三单元《在线规划参观博物馆行程》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

在信息技术教育的纵深发展中，三年级学生正处于信息素养奠基的关键期。本单元聚焦《在线规划参观博物馆行程》，涵盖第8课“制订规划方案”、第9课“网上查找资料”、第10课“参观路线的设计及出行准备”、第11课“博物馆线上‘云’参观”四课内容。这些内容并非孤立知识点，而是构成一个有机整体：从初步规划到信息检索，再到路线优化与虚拟体验，层层递进，模拟真实生活场景中的数字化决策过程。教学内容的核心在于引导学生将信息技术工具转化为解决实际问题的能力，避免陷入单纯