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2025年河北大学版信息技术四年级全一册第一单元《数字时代数据的魅力》大单元整体教学设计

在新时代教育改革浪潮中，信息技术课程肩负着培养学生数字素养的重任。作为一线教学实践者，我深刻体会到，数据素养不仅是技术能力的体现，更是学生适应未来社会的核心竞争力。本单元设计立足于《义务教育课程标准（2022年版）》精神，以“数字时代数据的魅力”为内核，打破传统知识点割裂的窠臼，通过真实生活场景的深度融入，引导学生从感知数据到驾驭数据，最终实现思维跃迁。多年教学经验告诉我，四年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的关键期，他们对身边事物充满好奇，却常因数据抽象性而产生畏难情