基本信息
文件名称:基于OBE理念的课程设计与教学策略优化.docx
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总页数:26 页
更新时间:2025-12-06
总字数:约1.14万字
文档摘要
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基于OBE理念的课程设计与教学策略优化
说明
现代商务数据分析不仅仅是数据分析本身,更要求学生具备跨学科的知识背景,能够结合市场营销、财务管理、战略管理等领域的知识来进行数据分析。这要求课程培养目标能够为学生提供跨学科整合的能力,使其具备在不同职能部门之间流动和沟通的能力。
未来,商务数据分析课程将更多地融合其他学科的知识,如人工智能、机器学习、大数据分析等前沿领域,帮助学生掌握更为先进的分析方法和技术。课程内容的跨学科融合不仅能够提升学生的综合素质,还能拓宽他们的职业发展路径,为他们进入多元化的行业提供更广阔的机会。
学生需要掌握如何将分析结