基本信息

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文档摘要

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一、前言演讲人

01前言02病例介绍03护理评估：从“症状”到“机制”的深入04护理诊断：用基础医学“翻译”护理问题05护理目标与措施：从“机制”到“干预”的转化06并发症的观察及护理：“未病先防”的病理预判07健康教育：从“说教”到“赋能”的知识转化08总结目录

医学生基础医学护理科研项目申报护理课件

01前言

前言作为一名在临床一线工作了12年的带教护士，同时兼任医学院护理专业的实践导师，我常被学生们问起一个问题：“课本上的基础医学知识，到底怎么和临床护理实践‘对上号’？”记得去年带教时，有个实习护士给心衰患者做宣教，照着手册念“限制钠盐摄入”，却解释不清“为什么钠摄入过多会加重心脏负担