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核心素养导向下的英语写作能力培养策略

前言

反馈是提升学生语言运用能力的重要手段。在教学过程中，教师应及时为学生提供针对性的反馈，帮助学生发现自身学习中的问题和不足。通过形成性评价，教师可以对学生的学习过程进行持续观察与指导，帮助学生在每个学习阶段都有所进步。教师还可以鼓励学生之间进行互评和自评，培养其自主学习的能力。通过这样的反馈机制，学生能够不断发现自己的优点与不足，从而不断调整学习策略，提高自身的综合语言运用能力。

批判性思维的另一重要方面是提出问题和探索答案的能力。教师应鼓励学生在学习过程中主动思考，提出自己的疑问，并通过与他人的讨论、