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文档摘要

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产教融合驱动下的数字化教育资源共享平台

前言

在全球化日益加深的今天，新闻传播专业的教育不仅仅局限于本国市场，跨国、跨地区的合作也显得越来越重要。通过与国际知名院校、跨国企业的合作，学生能够接触到国际前沿的新闻传播技术与理念，拓宽其视野，增强其跨文化沟通能力。全球化的教育模式为新闻传播专业的产教融合提供了更为广阔的实践平台和研究领域。

传统的评估体系中，教师是唯一的评估主体。在产教融合的模式下，行业专家和企业导师应当成为评价学生能力的重要参与者。行业导师能够从实践角度给予学生更多专业化的指导和评价，而学校教师则可以从学术和理论角度为学生提供反馈