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学生自主学习能力在大单元教学中的培养难题

引言

大单元教学需要丰富的课外资源支持，包括参考书籍、网络资源、实地考察等。学校和教师往往面临资源匮乏的问题。许多学校在硬件设施和教学资源上存在一定的不足，导致大单元教学无法有效开展。虽然有些学校尝试通过多媒体教学、网络学习平台等方式来补充资源，但受限于资金、设备和教师的技术掌握情况，这些资源的实际利用效果往往不尽如人意。因此，如何解决大单元教学中的资源缺乏问题，成为实施过程中一个重要的实践难点。

高中语文大单元教学的首要目标在于提升学生的综合素养，包括语文知识、语感、思维能力、文化理解以及表达能力。与