教学过程

教学环节

教学活动

设计意图

2.想一想，说一说

(1)在视频中你们看到了什么事情?

(2)视频中的刘宝珍奶奶照顾老爷爷多少年?

(3)请同学们说说你家的邻居都有谁?

(4)你和邻居之间发生过哪些有趣的事情呢?

3.小结并板书课题：可亲可敬的家乡人

新课引出课题，能够激发小学生的学习兴趣，提高课堂的学习效果。同时让学生能够联想到自己和邻居的关系是否融洽相处。

二、

讲授新课

教学环节一：生活在身边的人

1.文本学习：你注意到了吗?生活中，身边的人常常带给我们微笑和温暖。分享一下你们之间的故事吧!

2.图片+文本学习：身边的家乡人

(1)王阿姨的理发技术很棒，我喜欢让