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摘要

幼儿美术作品评价活动是幼儿美术活动的重要环节,而幼儿美术活动是幼儿教育活动的重要组成

部分，幼儿教师对幼儿的评价贯穿日常生活的始终,对幼儿自我概念的形成与发展产生重要的影响。

通过对目前幼儿教师评价行为的现状透视,可以发现存在的问题。本研究以巧家县Q幼儿园为例，主

要通过观察法、案例分析法、访谈法对幼儿美术作品评价的现状进行调查与研究，观察和记录幼儿教

师在美术活动中对幼儿的评价现状，发现当前评价中存在的问题,并提出相关指导建议。

关键词：幼儿；美术作品；评价

一、绪论

（一）选题缘由

幼儿美术作品评价是幼儿园美术教育活动里的一个重要环节，它使教育者