小学数学课程与教学（第二版）

第六章数与代数的教学

学习导引

“数与代数”是研究现实世界事物的数量关系极其变化规律的数学模型，它可以帮助人们从数量关系的角度更准确地认识、描述和把握现实世界。“数与代数”是义务教育阶段学生学习的重要领域，在小学阶段包括“数与运算”和“数量关系”两个主题。这些内容是数学知识体系的基础，也是学生认识数量关系、探索数学规律以及建立数学模型的基石。与数与运算主题关联密切的核心素养主要包括数感、符号意识、运算能力和推理意识；与数量关系主题密切的核心素养主要包括模型意识、几何直观、推理意识和应用意识。本章主要探索“数与代数”两个主题内容的教育价值、设