初中英语主题式复习课教学中学生自主学习能力的培养策略论文

摘要：本文以初中英语主题式复习课为研究对象，探讨了如何在教学中培养学生的自主学习能力。通过分析当前教学现状，提出了具体的培养策略，旨在为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；主题式复习课；自主学习能力；培养策略

一、引言

（一）1.当前教育背景下的初中英语教学现状

在当前的初中英语教学中，传统的教学模式仍然占据主导地位，教师在课堂上往往是知识的传递者，而学生则被动接受知识。这种教学模式在一定程度上限制了学生自主学习能力的培养。随着教育改革的不断深入，如何改变这种现状，提高学生的自主学习能力，已成为教育工作者关注的焦点。

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