以意象为舟倾听心灵之声跨四海诗魂感悟多彩世界——《迷娘(之一)》《致大海》《自己之歌(节选)》《树和天空》

学习目标研习不同国家、体式的诗歌作品，把握诗歌内涵，体察诗人对社会与人生的思考。3探究作品所反映的社会文化差异，思考不同文化传统之间的交流借鉴的价值，理解多元文化格局。41诵读诗歌,体会诗歌的语言特征和艺术效果,了解外国诗歌的写作风格和特色。2梳理并分析四首诗的意象特征，领悟诗歌的意境，分析诗歌运用的手法和表达的情感。

学习重难点理解诗人的精神境界,提升综合审美鉴赏力；发挥联想和想象，感受诗歌的意境之美，独立欣赏诗歌独特的艺术魅力。难点重点1.梳理并