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文档摘要

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2025年4月5日用好新教材赋能新教学——张家界市初中化学复习研讨活动以学科大概念引领学生深度学习的单元复习————以《自然界的水》为例

方法引领·思维引航一考情透视·目标导航二考点突破·考向洞悉三目录

水的‘守护’之旅水的‘转化’之旅水的‘诞生’之旅水的‘分类’之旅水的‘符号’之旅水的‘净化’之旅水的‘用途’之旅水

1.通过实验获取证据意识，从宏观和微观探究水的组成；2.从组成与结构、性质与变化、存在与制备、应用等角度建立水的知识结构，并了解研究物质的一般角度及它们之间的关系。3.知道常见净化水的方法，对保护水体等社会性科学议题展开讨论，积极参与相