基本信息
文件名称:高考高三生物6二轮复习微专题——生物学高考答题中长句表达的规范性复习.docx
文件大小:131.69 KB
总页数:4 页
更新时间:2025-12-07
总字数:约2.89千字
文档摘要
生物学高考答题中长句表达的规范性
生物学高考强调能力立意,尤其注重考生的表达能力,要求考生能运用文字、图表以及数学方式描述生物学方面的内容。试题呈现形式就是在填空题中要求考生用一句或多句文字语言描述、分析生物学内容。这种形式称作“长句表达”考查,长句表达表面上考查考生的表达能力,其实质是对思维推理的逻辑性、科学性及全面性的考查。长句表达是考生的弱项,往往失分严重。本文就长句表达规范性问题,提出长句表达模型:“描述事实→分析本质→得出结论”,以期提高考生答题效率。
1长句表达不规范的表现
在高考生物学科阅卷过程中经常会发现考生长句表达中存在诸多问题。考生有时会有“这题我会做,但却不知道如何作