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文件名称:高考高三生物1.3二轮微专题——细胞器的分工合作复习.docx
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总页数:5 页
更新时间:2025-12-07
总字数:约4.8千字
文档摘要

本专题设计思路参考王艾丽《细胞器之间的分工合作复习课教学设计》

细胞器之间的分工合作

1.以分泌蛋白的形成为例,构建概念模型

【资料1】科学家以豚鼠胰腺腺泡细胞为材料,采用放射性同位素示踪的方法,探究胰蛋白酶的合成和分泌路径。

研究者以3H标记的亮氨酸培养豚鼠胰腺腺泡细胞,然后分别在3min、17min和117min获得细胞,置于特定环境下观察。研究发现,3min取出的腺泡细胞,被标记的蛋白质出现在附着核糖体的粗面内质网中,17min时出现在高尔基体中,117min时出现在靠近细胞膜的囊泡及细胞外,结果如图1所示。

问题:根据实验结果,用箭头和文字画出胰蛋白酶合