基本信息

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文档摘要

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1牛皮纸+马克笔+签字笔+彩铅《荷花》7-10岁

2一、教学目标1、通过欣赏荷花、荷叶、莲蓬的样子，让学生们了解荷花的生长环境，生长状态，以及荷花与荷叶的生长关系，学会刻画各阶段荷花的外形。2、通过漏印的方法画出荷叶，体验不同绘画工具带来的乐趣。二、教学重难点：?重点：能运用疏密对比关系处理荷叶，以体现画面美感。三、教具准备：水粉颜料、水粉笔、美工刀、圆形海绵

3第一阶段：课前导入小池（杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。今天就让我们一起来根据诗人的诗，用绘画的形式进行画面还原吧！