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服务营销课程跨学科融合与团队合作能力培养

说明

为了确保教学质量的不断提升，服务营销课程应建立持续性反馈机制。教师应定期通过问卷调查、个别谈话等方式收集学生的反馈意见，以便及时调整教学内容和教学方法。学生之间的互评机制也能帮助学生从同伴的角度获得反馈，促进自我反思与改进。

互动式教学是服务营销课程创新的重要方法之一。通过小组讨论、案例分析、角色扮演等方式，激发学生的思考和参与，促使学生将所学知识应用于实际情境中。这种教学方法有助于增强学生的实践能力和团队合作精神，同时提高其问题解决的综合能力。

随着科技的发展，虚拟实验和模拟实训已经成为服务营销