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OBE理念下天然药物学学科融合与实践教学改革探索

说明

实践路径上，天然药物学课程应涵盖基础理论知识与实际操作能力的双重培养。课程内容应从基本的天然药物来源、化学成分、作用机制等方面入手，建立扎实的理论基础。结合实验教学环节，学生不仅要学习如何提取、分离和鉴定天然药物成分，还要在此过程中掌握现代分析技术和科研方法。通过案例分析与小组讨论等形式，培养学生的团队合作和沟通能力，同时增强其对实际问题的解决能力。

在OBE理念下，课程的评价体系不仅仅关注学生的期末成绩，更应注重过程性评价和综合性评价。天然药物学课程设计的优化路径之一是建立多元化的评价体