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高水平校园安全治理中的综合评价体系构建

说明

未来，社会力量在校园安全治理中的作用不仅仅是提供技术和资源支持，还应当注重全社会范围内安全教育的普及。通过加强对家长、学生、教职工以及社会公众的安全教育，提升其自我保护意识和应对突发事件的能力，从而更好地形成一个安全共治的局面。社会力量应当发挥其在安全教育方面的优势，推动校园安全文化的广泛传播。

尽管多主体合作机制能带来多方面的利益，但在实际操作中，学校、家庭、政府和社会组织之间的沟通协调仍然存在较大困难。例如，不同主体对校园安全的理解和期望可能存在差异，沟通不畅可能导致工作进展缓慢。为了应对这一挑