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AIGC驱动的程序设计课程互动性与自主学习模式探索

说明

AIGC技术的引入意味着教师不再是单一的评判者和指导者，而是转向数据分析与学习策略设计的角色。教师需要借助AIGC技术对学生的学习情况进行分析，从中挖掘学生的潜力，制定个性化的学习方案。教师还需要不断适应技术带来的变化，掌握AIGC技术的基本原理与应用方法，以便更好地服务学生的学习与发展。

程序设计课程作为计算机科学与技术类专业的基础课程，具有一定的技术性和实践性。学生需要掌握编程语言、算法、数据结构等基本知识，并通过不断的编程实践提高解决问题的能力。程序设计课程的教学往往强调基础的技术