高中人工智能教育校本课程与计算机编程技能培养的关系论文

摘要：本文旨在探讨高中人工智能教育校本课程与计算机编程技能培养之间的关系。通过分析现有教育现状，提出问题，并对这些问题进行深入剖析，以期为我国高中人工智能教育提供有益的启示和借鉴。

关键词：高中人工智能教育；校本课程；计算机编程技能；培养关系

一、问题的提出

（一）1.高中人工智能教育校本课程的重要性

随着科技的飞速发展，人工智能已成为未来社会的重要支柱产业。在我国，高中阶段的人工智能教育刚刚起步，校本课程在这一领域发挥着举足轻重的作用。然而，在实际教学中，校本课程的开设和实施存在一定的问题。首先，校本课程在培养学生计算机编程技能方面的