高中英语阅读教学中批判性思维培养的跨学科融合研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语阅读教学中批判性思维培养的跨学科融合研究教学研究开题报告

二、高中英语阅读教学中批判性思维培养的跨学科融合研究教学研究中期报告

三、高中英语阅读教学中批判性思维培养的跨学科融合研究教学研究结题报告

四、高中英语阅读教学中批判性思维培养的跨学科融合研究教学研究论文

高中英语阅读教学中批判性思维培养的跨学科融合研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在全球化与信息化深度融合的时代背景下，批判性思维已成为个体应对复杂世界、实现终身发展的核心素养。2020年修订的《普通高中英语课程标准》明确将“思维品质”列为英语学科