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小学语文口语表达能力的培养与跨学科课程整合研究论文

摘要：本论文旨在探讨小学语文口语表达能力的培养与跨学科课程整合的策略。通过分析我国小学语文教育的现状，提出了口语表达能力培养的重要性，以及跨学科课程整合对于提升学生口语表达能力的积极作用。本文将从实际教学案例出发，探讨如何在课堂教学中实现语文口语表达能力的培养与跨学科课程整合。

关键词：小学语文，口语表达能力，跨学科课程整合，教学策略

一、引言与背景

（一）小学语文口语表达能力培养的重要性

1.提高学生的沟通能力：口语表达能力是人们日常生活和工作中必不可少的一种能力。在小学阶段，培养学生的口语表达能力有助于他们更好地与他人沟通，为未来的社会