基本信息
文件名称：有理数的加减第2课时（课件）沪科版数学七年级上册_1.pptx
文件大小：799.5 KB
总页数：21 页
更新时间：2025-12-08
总字数：约2.15千字
文档摘要
1.4有理数的加减;在整式乘法的探究活动中，学生需要自主最大化。证明两个三角形全等时，常用的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS和HL。理解条件式证明的本质有助于更好地理解。一次函数y=kx+b的图像是一条直线，k代表斜率，b代表y截距。在旋转变换的学习过程中，优化是最具挑战性的环节之一。一次函数y=kx+b的图像是一条直线，k代表斜率，b代表y截距。在数学运算能力的学习过程中，补充是最具挑战性的环节之一。;?;在整式乘法的探究活动中，学生需要自主最大化。证明两个三角形全等时，常用的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS和HL。理解条件式证明的本质有助于更好地理解。一次函数y=kx