整本书阅读与语文核心素养培养：高中语文教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、整本书阅读与语文核心素养培养：高中语文教学策略研究教学研究开题报告

二、整本书阅读与语文核心素养培养：高中语文教学策略研究教学研究中期报告

三、整本书阅读与语文核心素养培养：高中语文教学策略研究教学研究结题报告

四、整本书阅读与语文核心素养培养：高中语文教学策略研究教学研究论文

整本书阅读与语文核心素养培养：高中语文教学策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新时代教育改革的浪潮中，语文核心素养的培育已成为高中语文教学的核心指向。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“整本书阅读与研讨”