小学法治教育案例教学在小学地理学学课程中的应用研究论文

摘要：本文以小学法治教育案例教学为研究核心，探讨其在小学地理学课程中的应用策略与实践效果。通过对法治教育案例教学的内涵及其在地理学课程中的具体应用进行分析，为提升小学地理学课程的教学质量提供理论依据和实践指导。

关键词：小学法治教育；案例教学；地理学课程；应用研究

一、概念阐述

（一）1.法治教育案例教学的内涵

法治教育案例教学是指在教育教学过程中，以法治教育案例为载体，通过分析、讨论、实践等方式，引导学生理解法治精神、培养法治观念、提高法治素养的一种教学方法。法治教育案例教学注重理论与实践相结合，强调学生的主体地位，旨在激发学生的学习兴