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文档摘要

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中小学校本培训实施方案

为全面提升教师专业素养，构建符合学校实际的教师成长体系，切实解决教育教学中的真实问题，特制定本校本培训实施方案。方案以三年为周期，遵循“问题导向、分层推进、实践赋能、成果转化”原则，聚焦教师专业发展关键领域，通过系统化、常态化培训，助力教师从“经验型”向“研究型”“创新型”转变。

一、培训目标

以“强师德、提能力、促科研、创特色”为核心，分阶段实现以下目标：

第一年（基础夯实）：完成全体教师师德规范与教育政策法规轮训，80%教师掌握学科核心素养导向的教学设计方法，60%教师能熟练运用信息化教学工具开展课堂教学。

第二年（能力提升）：50%教师形成个人教学风格，