基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

高校美术课程设计中的AIGC技术应用

引言

随着AIGC（人工智能生成内容）技术的迅速发展，智能创作工具的出现为高校美术教育带来了新的机遇。这些工具通过深度学习算法，能够根据输入的关键词、图片或创作思路，生成符合艺术创作需求的图像、绘画甚至是3D模型。在美术创作的过程中，学生不仅可以通过传统方式进行手工绘制，还可以借助AIGC技术进行创作构思的扩展和表现形式的创新。这种智能化、个性化的创作方式极大丰富了学生的创作思路，推动了创作路径的创新。

传统的美术教育评估体系多以教师的评分为主，往往侧重作品的最终效果，而忽视了学生创作过程中的个性化表现。通