基本信息
文件名称：2025年名著导读教学设计——《骆驼祥子》导读.docx
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总页数：8 页
更新时间：2025-12-08
总字数：约6.39千字
文档摘要
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2025年名著导读教学设计——《骆驼祥子》导读
一、前言：新时代背景下名著导读的战略意义
随着2025年教育改革的深入推进，语文核心素养的培养已成为基础教育的关键着力点。在人工智能技术快速迭代的当下，学生对经典文学作品的深度解读能力面临前所未有的挑战。部分课堂过度依赖碎片化信息获取，导致学生对《骆驼祥子》这类承载民族精神底色的名著理解流于表面。我们观察到，近年中学生在文学鉴赏中普遍出现历史语境感知薄弱、社会批判意识缺失等问题，这不仅影响其文化认同感的构建，更制约了批判性思维的养成。
《骆驼祥子》作为现代文学史上的里程碑式作品，其价值远超故事本身。老舍先生通过人