基本信息

---

下载

文档摘要

---

PAGE

PAGE2

2025年《外国诗二首》教学设计

需求分析

在2025年高中语文教育的宏观背景下，诗歌教学作为培养学生审美能力与文化素养的核心环节，其重要性日益凸显。随着新修订的《普通高中语文课程标准》全面实施，课程标准明确要求学生能够“感受诗歌的语言魅力，理解作品的思想内涵，提升跨文化鉴赏能力”，尤其强调对外国文学作品的深度解读需立足文化差异与人文共通性。当前高中语文教材中，《外国诗二首》作为必修模块的重要组成部分，选取了普希金的《致大海》与弗罗斯特的《未选择的路》这两部经典作品，其教学价值不仅在于语言艺术的赏析，更在于引导学生通过诗歌这一载体，思考自由、选择、生命意义等普