基本信息

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文档摘要

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《巧剪小团花》教学设计

教学理念

以新课标美术核心素养为导向，立足一年级学生“直观感知、趣味体验”的

认知特点，通过故事情境串联+分层实践，让学生在“玩中学、做中悟”，既掌握

团花剪折的基本方法，又感知传统剪纸的审美特点，同时在创作中传递美好情感，

实现“审美感知、艺术表现、文化理解、综合表现”的素养落地。

教材分析

本课选自人美版一年级上册第五单元第一课，小学美术低年级剪纸单元，教

材以“窗花精灵的新年求助”为情境，整合了“团花特点感知、剪折方法学习

创意纹样实践”三大板块，既包含传统剪纸的文化元素，