基于家乡特色美食的小学烹饪实践与传统文化教育融合研究论文

摘要：本文以家乡特色美食为载体，探讨小学烹饪实践与传统文化教育的融合策略，旨在提升学生对传统文化的认识和兴趣，培养学生的动手能力和创新精神。通过实践研究，提出了一系列具有实用性的教学方法，为小学烹饪实践与传统文化教育融合提供理论支持。

关键词：家乡特色美食；小学烹饪实践；传统文化教育；融合研究

一、引言与背景

（一）1.家乡特色美食的文化内涵丰富

家乡特色美食是我国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族悠久的历史和丰富的文化内涵。特色美食既包括了地域特色，又融合了民间智慧，体现了我国劳动人民的勤劳与智慧。在小学烹饪实践中融入家乡特色美食