鲁教版·四年级第2单元数据获取、整理与呈现视力健康调查第4节学习目标01课堂导入02新知探究03知识总结04智慧挑战05目录CONTENTS学习目标能明确调查需获取的核心数据学会用在线平台设计问卷、用电子表格整理数据、用图表呈现结果掌握设计问卷→整理数据→呈现数据→分析建议的调查逻辑，能按步骤拆解调查任务课堂导入最近班级体检，老师发现部分同学视力下降。为什么有的同学近视了？“每天用多久电子产品会影响视力？”课堂导入用什么方式收集这些数据最方便？收集到数据后，怎么整理才能快速发现规律？要弄清楚班级近视原因，我们需要收集哪些数据？PAR