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文件名称:基于问题解决的初中化学教学模式对学生思维能力的提升研究教学研究课题报告.docx
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总页数:20 页
更新时间:2025-12-08
总字数:约1.08万字
文档摘要

基于问题解决的初中化学教学模式对学生思维能力的提升研究教学研究课题报告

目录

一、基于问题解决的初中化学教学模式对学生思维能力的提升研究教学研究开题报告

二、基于问题解决的初中化学教学模式对学生思维能力的提升研究教学研究中期报告

三、基于问题解决的初中化学教学模式对学生思维能力的提升研究教学研究结题报告

四、基于问题解决的初中化学教学模式对学生思维能力的提升研究教学研究论文

基于问题解决的初中化学教学模式对学生思维能力的提升研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前初中化学教学实践中,传统知识传授模式仍占主导,学生多处于被动接受状态,思维训练常被碎片化的知识点记忆所掩盖。化学作为一门以实验为