人美版二年级上册第六单元第1课《影子好朋友》教学设计

课题影子好朋友单元第六单元学科美术年级二年级上册

1、教学策略/教学思路：本节课以“影子”为线索，采用“情境导入—观察体验—艺术赏析—创意实

践—拓展延伸”的教学流程，通过谜语激趣、实物演示、户外观察、合作创作等多种形式，引导学生从

生活中发现影子的美。教学中注重跨学科融合，将科学知识（光与影的关系）自然融入美术课堂，强调

学生在真实情境中的感知与表达。通过拟人化创作激发想象力，鼓励学生用线条、剪贴、拓印等多元方

式