合作探究要求：交流时，要像小老师一样，清楚讲出货币知识，还要认真听其他班级同学的分享，互相学习新发现。咱们带着展板去其他班级“串门”啦！合作探究探究3反思与评价合作探究你对自己和同学在活动中的表现满意吗?我和同学布置展板配合得不错，可交流时有点紧张，没敢主动提问，以后要大胆些！我觉得自己分享数字人民币知识时讲得挺清楚，但做展板时画画不太好，下次要多练习！合作探究你对活动过程还有哪些意见和建议?怎么能让下次活动更有趣、更有收获？应让更多同学有机会当小营业员。我能正确区分不同的人民币。我和同学一起布置了“欢乐购物街”。课堂小结回顾购物活动过程